감각통합치료는 신경학적인 지식을 토대로 아동의 행동을 이해하고 분석하여 아동의
자발적 참여를 유도함으로써 활동을 통한 뇌의 신경학적 처리능력을 향상시키는데 목적이 있습니다.
자신과 주변환경과의 상호작용을 통하여 감각들을 조직화하고 신체를 효과적으로 사용하는 능력을 길러줍니다.
또한 학습이 아닌 활동 경험을 통하여 흥미와 내적 동기를 유발하여 도전적인 과제를 성공적으로 수행할 수 있도록 합니다.
다양한 운동 교구들을 사용하여 운동 협응 능력을 향상시켜 감각이 지나치게 예민하거나 혹은 둔감한 아동들의 균형잡힌 생활과 사회성 발달에 도움을 줍니다.
- 접촉, 움직임, 빛 또는 소리에 과민 혹은 과소반응
- 쉽게 산만해집니다
- 사회적/감정적 문제
- 활동수준이 높거나 낮음
- 신체적으로 둔하거나 주의부족
- 충동적, 자아조절 부족
- 상황의 이동 어려움
- 자신을 편안하게 하거나 가라앉히는 능력 부족
- 자아개념 부족
- 말하기, 언어, 운동능력의 지연
- 학습 성취에 지연
아동에게는 본질적으로 감각통합을 발전시키고자 하는 욕구가 있습니다.
그렇기에 자발적인 욕구에 기초하여 계속 여러가지 활동에 도전하고, 성공할 때까지 포기하지 않고 반복합니다.
만약 자기 의지에 반대되는 활동을 시키거나 과제가 일방적으로 주어진다면, 감각통합은 발전하지 않습니다.
감각통합에 문제가 있어도 감각의 피라미드는 나름대로 쌓이지만, 약간의 흔들림에도 무너지기 쉽습니다.
또, 중간의 블록과 블록의 최종단계에는 부정적인 영향이 나타납니다.
치료사는 아동 스스로가 피라미드의 기초가 되는 블록들을 튼튼하게 쌓아갈 수 있도록 안내자의 역할을 합니다.